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0-3歲 語言發展 教學技巧

0-3歲是寶寶學說話很重要的時期,學習語言 從聆聽開始,慢慢學會講話

起初,寶寶會發出聲音,跟大人用笑聲、哭聲交流,慢慢開始牙牙學語,說出單字 (如「爸」「媽」),到了2、3歲,寶寶會說簡單的短句子,(如「媽媽抱抱」或「狗狗跑」)

0-3歲的語言發展里程碑

0-6個月:

  • 寶寶會發出「咕咕」聲和哭聲

  • 他們會轉頭找聲音的來源

  • 會對大人笑,開始用聲音回應

6-12個月:

  • 寶寶會開始發「牙牙語」,像「爸」「媽」的聲音

  • 明白簡單指令,例如「不可以」

  • 會用指指和表情來表達想法

1歲左右:

  • 會說出第一個有意義的字

  • 開始懂簡單的詞語,例如「餅乾」、「水」

  • 能用單詞表達需求

1-2歲:

  • 詞語增加,能說20到50個字

  • 會用2個字組成短句,如「要水水,食餅餅」

  • 會聽懂簡單指令

2-3歲:

  • 詞彙會更多,能用3-4個字說話

  • 可以說簡單句子,例如「媽媽抱我」

  • 理解更多問題,會回答簡單問題

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​如果懷疑兩至三歲的小朋友說話比一般慢,可能有語言發展遲緩或言語障礙,家長可以這樣做:

  1. 多跟孩子說話:用簡單清晰的語句,配合手勢和表情,幫助孩子理解,耐心等他回應,不催促。【示範影片:親子溝通技巧

  2. 鼓勵模仿:和孩子玩模仿聲音和動作的遊戲,例如模仿電話鈴聲或動物叫聲,表揚孩子嘗試說話。[示範影片:模仿動作 ; 模仿口型、聲音]

  3. 創造語言需求:刻意把孩子想要的玩具或食物放高點,讓孩子用語言表達需求,不要急於滿足,要引導孩子說出來。[示範影片:專注及理解]【示範影片:適合1-2歲說話遊戲

  4. 提昇語前技巧共同專注 ; 輪流作轉 ; 模仿能力 ; 配對技巧 ; 遊戲技巧 ; 因果概念 示範影片:6大語前技巧

  5. 多玩耍和唱歌:每天替孩子玩玩具、讀故事書和唱歌,豐富詞彙,讓孩子多聽多學。[示範影片:感官玩具 + 簡單操作玩具 + 建構玩具]

  6. 參加社交活動:帶孩子去遊樂場或參加幼兒園活動,讓他有機會多跟其他小朋友交流。[小組 ; 密集班]

  7. 增強口肌活動能力:鼓勵 咀嚼、吹氣、舌頭活動 [示範影片:口肌訓練 : 感知刷嘴/維持咬合/咀嚼能力/圓唇吸管/運氣吹笛/發聲]

  8. 留意孩子聽力:定期檢查聽力,因為聽力不好會影響說話發展。

  9. 及早求助專業:如果孩子在2-3歲還不會說話或理解簡單指令,應盡快諮詢醫生或言語治療師,做評估和早期介入。[網上預約 言語治療師]

預約言語治療
兒童發展服務

【未識跟大人講嘢點教好?】模仿動作 (Action Imitation)

如果家長擔心小朋友為什麼不理人,未會嘗試模仿爸媽說話,看看如何在日常遊戲中建立模仿能力。 

【仲未識跟大人講嘢點教好?】模仿口型、聲音 (Mouth Shape & Sound Imitation)

如何在日常遊戲中建立 模仿口型、聲音能力。

【未能記住詞彙點教好?】

單字階段 - 專注及理解篇

【專注】日常自理 + 配對 + 輪流作轉

【理解】 環境指示 + 一元指令 + 二元指令

【未能講出詞彙點算好?】

單字階段 - 口語表達篇

表達 「自我描述」和「平行描述」

聚焦式刺激

提示技巧 : 動作及語音提示

語前技巧

【6大語前技巧】

共同專注 ; 輪流作轉 ; 模仿能力

配對技巧 ; 遊戲技巧 ; 因果概念

【6大 口肌訓練

感知刷嘴/維持咬合/咀嚼能力

圓唇吸管/運氣吹笛/發聲

0-3歲 語言發展 遊戲推介

【適合1-2歲說話遊戲】

豬仔錢罌_引發開聲 + 模仿單字

言語治療師 林SIR 示範如何用豬仔錢罌,引導1-2歲幼兒開聲及模仿單字

【0至3歲玩乜好?】

感官玩具 + 簡單操作玩具 + 建構玩具

言語治療師推薦 0至3歲幼兒玩具 

 

感官玩具 + 簡單操作玩具 + 建構玩具

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